Kinder mit Behinderung und deren Geschwisterkinder ohne Behinderung

Unser pädagogisches Konzept in der Betreuung der Kinder mit und ohne Behinderung ist das Zusammenspiel der Aspekte Fördern und Fordern. Grundvoraussetzung unseres Betreuungsansatzes ist daher, dass alle Kinder in einer Gruppe betreubar sind. 

Wir betreuen indem

• wir mit inklusiven Gruppen arbeiten
• wir die Selbständigkeit der Kinder fördern und deren Ressourcen erkennen
• wir dabei unterstützen Sozialkompetenz weiter zu entwickeln
• wir den Tagesablauf in den Gruppen strukturieren und Regeln geben
• wir Kreativität, Spiel und Bewegung fördern
• wir Übungen zur Entspannung und Körpererfahrung anbieten

• Angebot einer Gruppe “Geschwisterkinder” für Kinder deren Geschwister eine Beeinträchtigung haben